METRÓPOLIS DE LA EMERGENCIA: El aprendizaje de la resiliencia a través del juego

Estamos muy contentos por la reciente adjudicación de este proyecto de Vinculación con el Medio que contribuirá a desarrollar el “pensamiento resiliente” en estudiantes de segundo ciclo básico (Octavo) y educación media para mejorar la comprensión de la resiliencia al desastre